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在現實中，安全體感培訓的效果很難說十分理想。其原因是，理論上的應該“有效”與現實中“是否獲得有效”存在著差距。縮短差距的根本措施是針對不同培訓對內容合理選擇培訓方式和方法。通過方法和形式的改變來引導員工，使員工產生思想共鳴。而親身體驗過的事情（體感）能學習到8成，因此在安全體感培訓中應用體感教育方法，形成新的適應企業員工安全培訓模式，將大大提高員工安全體感培訓效果。
安全體感教育就是指在教學過程中，根據學員的知識結構、認知特點，通過將作業現場的隱患或違章作業呈現或再現，在培訓過程中讓學員親身體驗違章作業產生的后果以及帶來的傷害情形，使學員在親歷模擬事故的過程中震懾情緒，理解并獲得知識。
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